Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod.
Автор: admin
Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod.
Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod.
Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod.

44
unit 1
1. moral decline
2. the changing nature of human relationships
3. morality and politics
4. marketization of society
5. the influence of politics on the moral state of society
6. decline of violence
7. violence on TV and in the press
8. meritocracy
9. life becomes shopping
10. age of selfishness
11. market society
12. social mobility
13. ethics in politics
14. family values in modern society
15. surveillance capitalism
16. tech and society
17. slavery
18. inequality
19. income gap
20. market triumphalism
21. human contact is now a luxury good
unit 2
22. eradication of poverty
23. algorithmic bias
24. outsourcing human responsibilities to machines
25. sexism in the workplace
26. generational stereotypes
27. ageism
28. xenophobia
29. racial bigotry
30. genocide
31. elitism in education
32. ableism in Russia
33. social exclusion
34. ethnic diversity vs hate crime
35. glass ceiling
36. ageism as an endemic problem in modern society
37. ableism in education/employment
38. what it takes to overcome prejudice
39. affirmative action
40. ageism vs efficiency
41. discrimination vs survival of a people
42. elitism
43. ethnic diversity
44. political correctness
45. multiculturalism
unit 3
46. what it means to be religious
47. interfaith dialogue
48. freedom of conscience
49. religion and international conflict
50. religion at school
51. religion in the modern world
52. renaissance of religion
53. resurgence of religious intolerance
54. science and religion
55. social role of religion
56. state and religion
57. atheism
58. the Golden Rule
FIX MODERN SOCIETY
THE — ISMS SCHISM
FAITH TODAY
MIGHT MAKES RIGHT?
https://youtu.be/ajF2zMtF93g?si=J88U1e2QhrTbT53G
https://youtu.be/dM-5hmbLwzI?si=7hoIAcHR59vgvA5e
https://youtu.be/5JfD2_Dzj9c?si=pVNchvwD8H_891lG
https://youtu.be/GOaTQ6qbz-g?si=UeDqTnnmCelsQ6yG
https://youtu.be/dhqKc6-6LMs?si=D3FgaGygQ5j_xpve
https://youtu.be/GFjSa_aWBL4?si=VKhdQh47xOX-8yuk
https://youtu.be/5MfbuQnGM2M?si=6DeZr-4U1FU8FqRg
• a claim of value — express opinion
e.g. institution of monarchy is an outdated relic incompatible with the 21st century democracy.
• a claim of solution (policy) — express opinion
e.g. For BRICS to become a true global player, it needs a coherent policy on a number of issues.
• a claim of fact — a ‘for-and-against’
e.g. Developing tourist destinations in remote areas of Russia has significant benefits along with formidable challenges.
• a claim of comparison OR contrast
e.g. Overpopulaion and underpopulation have different causes and pose different challenges to national development.
• a claim of cause and effect
e.g. Financial and political instability exacerbates brain drain.
ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА ТЕМЫ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ
Содержание: рекомендуем воспользоваться упр. 1 стр. 251 учебника Д .А. Крячков .
Английский язык для магистратуры в качестве плана для написания письменной экзаменационной работы “Research Proposal”.
Требования к внешнему оформлению:
- Объем 800 – 900 слов сброшюрованного машинописного текста
- Наличие двух титульных листов ( на английском и русском языках)
- Рекомендуемый интервал – 1,5; поля слева — 3см; справа — 1,5; верх/низ — 2 см; шрифт – Times New Roman,
размер шрифта — 12 -14. - Academic degree:
- PhD (кандидат наук)
- Doctor of Political Science (доктор наук)/ Doctor of Science (Economics)
- Senior Teaching Assistant (старший преподаватель)
- Associate professor (доцент)
- Professor (профессор)
Классификация ошибок, связанных с содержанием и структурой Обоснования выбора темы магистерской диссертации, и их оценка в баллах
Описание ошибки — Вычитаемые баллы в %
1. Внешнее оформление: отсутствие одного из титульных листов, полей, неправильный интервал, шрифт и т.д.
1 -3 %
2. Структура: отсутствует вступление, нарушено деление на абзацы, структура абзаца, нарушен объем
5 -10%
3. Структура: неадекватно используются средства связи 10%
4. Содержание: отсутствует один из компонентов ( введение в проблематику, постановка исследовательской проблемы, цели и задачи исследования, обоснование актуальности, рамки исследования)
10%
5. Содержание: недостаточная проработанность разделов, отсутствие элементов анализа
10%
6. Содержание:
Плагиат ( словосочетание/предложение, отражающее идиостиль автора Источника, или несколько предложений/абзац) 10% — 20% за каждый случай
Классификация ошибок, связанных с грамматическим, лексическим и стилистическим оформлением Обоснования, и их оценки в баллах
Описание ошибки — Вычитаемые баллы в %
1. Неадекватность языковых средств (отсутствие клише,
упрощенно-примитивная лексика) до 20%
2. Ошибка в употреблении артикля, предлога; стилистическая ошибка
2%
3. Грамматическая, лексическая, синтаксическая ошибка 3%
4. Орфографическая и пунктуационная ошибка 1%
Итоговая оценка: средне-арифметическое оценок за содержание и грамматику
Примечание: в случае несвоевременной (позднее 15.12) в отсутствие уважительных причин сдачи письменной экзаменационной работы, оценка снижается на 10%. Работы, сданные после окончания учебных занятий, не проверяются и получают оценку 0%.
unit 1
- an article of faith
- to erode
- insidious
- to hijack
- marginal
- transient
- antithesis
- to engender
- incidence
- deterioration (to deteriorate)
- elusive
- to entail
- to attend to
- to forgo
- to denigrate
unit 2
- stigma (to stigmatise)
- assumption (to assume)
- prejudice
- disparate (disparity)
- to process
- to substantiate
- to posit
- bigotry
- profound
- to trigger
- propensity
unit 3
- to make a case
- to alienate (alienation)
- faith (faithful)
- indoctrination (to indoctrinate)
- tenets
- integrity
- to deviate
- to masquerade
- sanctity
- to glorify
- to infringe (infringement)
unit 4
- to be ripe for smth
- dimension (dimensions)
- viable
- odds
- to be on the threshold of smth
- to disseminate
- to uphold
- premium
- agenda
- to amount to smth
- (in)tangible
- to empower (empowerment)
- to epitomize (epitome)
unit 5
- commitment (to commit)
- primacy
- to underpin
- incompatibility (incompatible)
- to impede (impediment)
- overt
- susceptibility (susceptible)
- reminiscent
- to disrupt
- to usher in
unit 6
- power
- to endure (enduring)
- to resort to sth
- ultimate (ultimately)
- to eradicate
- vulnerable
- to perpetuate (perpetual)
- conducive to smth
- sound, adj.
unit 7
- to defy (defiant, defiance)
- accord (in accord with smth; to do smth of one’s own accord)
- to espouse (espousal)
- appeal, n. (appealing)
- record, n.
- despondent (despondency)
- deprivation (to deprive smb of smth; deprived)
- to imbue smb with smth
- to encounter (encounter, n.)
- to purport
- to expose (exposure, n.)
- compliant (compliance, to comply)
- perpetrator (to perpetrate)
- to endorse (endorsement)
unit 8
- to discern
- trump card
- imminent
- to dismiss
- scrutiny
- to attribute smth to smth/smb
- mindset
- to exacerbate
- to converge
- to take a toll
- to gear
- benchmark
- credibility
- engagement
- feasible

























